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Activité - Jeu - Leçon 1 - Tâche 8 : Résoudre des problèmes d’arithmétique en utilisant le PGCD et le PPCM
A2PGCD ou PPCM ?
Une situation s’affiche : je choisis vite l’outil, PGCD ou PPCM.
ButNiveau 1Niveau 2Niveau 3Résultat
Activité fermée
Cette activité s’ouvre quand tu as réussi la tâche Leçon 1 - Tâche 8 : Résoudre des problèmes d’arithmétique en utilisant le PGCD et le PPCM à 80 %.
Aller à la tâche ▸Le but du jeu
Une situation s’affiche : je choisis vite l’outil, PGCD ou PPCM.
1Une situation s’affiche.
2Partage ou rencontre ?
3Touche « PGCD » ou « PPCM ».
Ma méthode1 Je choisis l’outil : PGCD (partage) ou PPCM (rencontre)2 Je calcule3 Je réponds par une phrase
Niveau 1avec aide - 8 situationsNiveau 2sans aide - 10 situationsNiveau 345 secondes, le plus de situations possible
Niveau 1 : avec aide
Prends ton temps. Si tu te trompes, tu peux réessayer.
Aide : partager en groupes identiques, couper en morceaux égaux, le plus grand possible : PGCD. Se retrouver ensemble, le plus petit nombre commun : PPCM.
Niveau 2 : sans aide
Sans aide. Réfléchis avant de toucher.
Niveau 3 : contre la montre
Fais le plus de calculs possible en 45 secondes.
450 point
Mon résultat
Niveau 1
Niveau 2
Niveau 3
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